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Image by Patrick Tomasso

Quem somos

Escritoria – Soluções em Linguagem é uma startup  que nasce com a vocação de inovar e criar espaços onde o saber seja compartilhado de maneira agradável e eficaz. Buscamos o emprego da comunicação como ferramenta geradora de oportunidades e de transformação social. Nossa matéria-prima é a Língua Portuguesa e suas vertentes.

Sobre nós

História

Há alguns anos, temos planejado o momento em que aplicaríamos nossos conhecimentos e expertise na área de Educação e Língua Portuguesa em ambientes escolares e corporativos.

Sabemos que o uso adequado de diferentes linguagens é um dos pilares do sucesso de um empreendimento, assim como da colocação do profissional no mercado de trabalho. Nossa ideia inicial foi abraçada por outros profissionais amigos que se juntaram a nós, somando criatividade, competência e inovação. Somos um grupo vindo de diferentes lugares de fala, mas todos com uma missão comum: levar para nossos clientes soluções criativas e eficazes nas mais variadas linguagens.

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Maria Célia Ribeiro Santos

Sou uma paulistana típica: nasci em São Paulo, mas minha família (grande!) veio de outras partes do Brasil e do mundo. Família que, formada por muitas mulheres fortes e (gigantes) guerreiras, sempre me inspirou e continua a fazê-lo. Mas aqui, quero contar um pouco de uma inspiração masculina: meu avô, um mineiro descendente de africanos e indígenas, foi um homem do campo, de pouco estudo e muita sabedoria. Trabalho pesado e alma leve, amava poesia, música e todas as formas de arte. Penso ser ele um dos principais responsáveis pelo amor às letras que me corre nas veias. Da cidade natal, herdei a inclinação pela diversidade e o gosto pelo "agito". São Paulo, no meu caso, não é só um retrato na parede e, apesar de doer muitas vezes, também me traz alegrias e dinamismo.

Eu me formei em Letras nos anos 1990 e  fiz mestrado em Literatura, pela Universidade de São Paulo. Em Pedagogia, formei-me mais recentemente, devido a necessidades profissionais.
Atuei como professora de Língua Portuguesa por mais de 20 anos, professora de inglês, de alemão, revisora e tradutora (inglês – português; alemão – português). Também fui orientadora educacional ao longo de cinco anos, auxiliando educandos a organizar estudos, elaborar cronogramas e buscar estratégias de aprendizagem para obtenção de melhores resultados. Tenho larga experiência em elaboração de material pedagógico, treinamento de equipes, preparação de originais para publicação, palestras/apresentações sobre literatura e língua; adaptação de material e avaliações para neurodivergentes. 

Antes disso, atuei no mundo corporativo, redigindo relatórios, elaborando organogramas e compondo gráficos, porém já sonhava em trabalhar na educação.
Meu mestrado sobre Kafka, com título “Da borboleta à lagarta: o silêncio em A metamorfose”, foi concluído em 2004. Também iniciei o doutorado sobre outra obra do mesmo autor, estudando a burocracia no romance O castelo e sua recepção no Brasil entre os anos 1964 e 1985, trabalho de pesquisa ainda não finalizado.
Participei de congressos nacionais e internacionais, dos quais se destacam o IX Encontro Regional da ABRALIC (Associação Brasileira de Literatura Comparada), em Porto Alegre, com a comunicação “Metamorfoses Transversais: o inseto Samsa e o rato Rodrigo” (trabalho comparativo entre A metamorfose e O senhor da escuridão - livro de literatura infantojuvenil brasileira), no Simpósio “Literatura em Trânsito: manifestações no âmbito da literatura de expressão alemã”, o XI Congresso da Associação Latino-americana de Estudos Germanísticos, realizado na Universidade de São Paulo, em Paraty e em Petrópolis, com a comunicação “Kafka aclimatado ao Brasil – o caso de Die Verwandlung”, e a co-organização do Workshop Educação e Cultura Multi-hipermidiática, durante o II Congresso Arte e Ciência: “Descoberta/Descobrimentos: Terra Brasilis”, realizado na Universidade de São Paulo.

Mais recentemente, fiz cursos de extensão pela UNIFESP: 1 - "Introdução ao Transtorno do Déficit de Atenção (TDAH) e transtorno do espectro autista (TEA)" - 2025; 2 - "Neurodesign Educacional: criando materiais didáticos que o cérebro entende" - 2026.

Hoje, escrevo poemas e contos, tendo participado de duas antologias: As cartas que eu não mando, editora Cartola e Cartografias poéticas da ausência, editora Mondru - lançada na FLIP 2025. Sou também autora da coleção Panoramas - Língua Portuguesa, da FTD. Faço pós graduação lato sensu em Teoria Crítica da Sociedade pela FESPSP em parceria com o ICL.

Como se vê, assim como São Paulo - minha Itabira às avessas -, não paro (quase) nunca.

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Carmen Adriana dos Santos Rosa

Nasci e vivi na cidade de São Paulo, atualmente apaixonada pelas montanhas de Minas Gerais, sou formada em Letras - Língua e Literatura Portuguesa e Inglesa pela Universidade Mackenzie, com pós-graduação em Logoterapia e Análise Existencial e finalizando MBA em Neurociência e Aprendizagem, pela Esalq / USP. Participei de diversos cursos de formação na área de linguagens, entre eles: Ser más creativos, Universidad Nacional Autónoma de México, Hacia una practica constructivista en el aula, Pontificia Universidad Católica de Chile, Think Again: How to Reason and Argue, Duke University, Como persuadir? Jugando con palavras, imágenes y números, Universitat Autònoma de Barcelona,  entre outros. 

Com experiência de mais de 30 anos como professora, lecionei  no Instituto Federal de São Paulo, no Centro Paula Souza e na rede particular de ensino, onde atuei também como coordenadora de Língua Portuguesa.

Dessas vivências, surgiram projetos lindos como o Janelas, Escritoria, Sarau que permitiram tornar a aprendizagem um momento vibrante de troca e conhecimento. Com a atuação em sala de aula, consolidei a vivência na elaboração de currículos, formação de educadores e outras atividades pertinentes à área.

Um dos trabalhos de que mais me orgulho foi atuar como autora da coleção Panoramas - Língua Portuguesa, da FTD.

Possuo também formação em secretariado, tendo atuado no mundo corporativo como secretária de gerências, trazendo dessa experiência o uso da língua em ambientes diversos da sala de aula.

Passei também por editoras e revisão de livros, experienciando todo o processo desde a concepção da obra,  análise dos originais, revisão, adaptação de textos, escolha de ilustração até a edição. Em projetos sociais, participei dirigindo e escrevendo peças de teatro de fantoches, atuando como clown e na contação de histórias, o que me rendeu a crença na dimensão do ensino e da educação como ferramenta de transformação social.

Circular profissionalmente por ambientes distintos fortaleceu cada vez mais a certeza da importância de cultivar uma comunicação eficaz e afetiva.

Amo música, cinema, orquestra e uma boa leitura.

Esse é meu lugar de fala.

Nossa Equipe

Nossa equipe conta com profissionais criativos, qualificados e preparados para construir as melhores soluções para suas demandas.

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Nathalia Ribeiro de Britto

Fonoaudióloga, Mestre em Saúde da Comunicação Humana pela Santa Casa de São Paulo, com formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) pela CBI of Miami e BAYLEY III.
Formação Complementar em nível I de Jasper e Prompt.

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Miguel Rosa

Bacharel em Artes Visuais pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo

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Ana Maria Monteiro Ferreira Leite

Letras pela Universidade de São Paulo, com habilitação em Português, Francês e Italiano

Escritoria - Soluções em Linguagens

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